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L' apprentissage des langues / Stéphanie Roussel et Daniel Gaonac'h
Livre
Edité par Retz. Paris - 2017
Une analyse des travaux scientifiques en didactique des langues, psycholinguistique, psychologie cognitive, science de l'éducation ou en neuroscience permettant d'évaluer la pertinence des mythes de l'enseignement des langues. Avec un bilan de la réalité sur le terrain et des pistes pour l'action en classe. Electre 2018
Voir la collection «Mythes et réalités (Paris), 2017»
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